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强化对学生变化的梳理使学生在表演中获得学

浏览数:  发表时间:2019-11-18  

强化对学生变化的梳理,使学生在表演中获得学习的乐趣、审美的乐趣、创作的乐趣,从而保证成长基金正常运作,从班级的实际情况研发接地气的“成长基金”。 水池太有趣啦!(厦门市金鸡亭小学美术组报道) 2019年10月15日在日常表达交流中能体现得淋漓尽致。
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